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viernes, 26 de junio de 2020

DISCRIMINACIÓN: CONSECUENCIA DE LA INTOLERANCIA

DISCRIMINACIÓN: UN MAL DE LA HUMANIDAD


 

La intolerancia es el acto de no soportar a la otra persona por considerarnos que somos superiores a ellas y por lo tanto las demás personas no tienen ninguna virtud o característica positiva digna de ser reconocida. Son consideradas que aportar como personas que no tienen nada que aportar al mundo e inclusive, como personas que  deberían desaparecer .  La intolerancia ha traído en el mundo infinidad de situaciones conflictivas, empezando por la familia, donde muchas veces no toleramos a las personas con las que convivimos, generándose así una serie de problemas, conflictos o contradicciones,  que en caso de no resolverse pronto, pueden desencadenar peleas y hasta la muerte. Como resultado de la intolerancia, pueden surgir la violencia, el alcoholismo, la depresión, el suicidio, la tristeza y cualquier otra situación o sentimiento que vaya en detrimento del ser humano.  La consecuencia directa de la intolerancia es la discriminación.

En este sentido se puede definir como discriminación el repudio, repulsión, el tratar mal a las otras personas,  de forma desigual, disminuyéndola en todos los aspectos y considerándolas prácticamente como un animal, sin derechos o simplemente como los últimos seres del planeta, que no merecen vivir, disfrutar o tener bienestar. Es decir, es el rechazo, el trato desigual en no permitir que las otras personas que son diferentes a nosotros tengan los mismos derechos y los mismos privilegios. Se considera a la otra persona indigna de ocupar determinado cargo, hacer una determinada actividad, tener cierto beneficio, insertarse dentro de la sociedad libre y sanamente.  A lo largo de la historia de la humanidad esta situación lo que ha traído son atrasos y conflictos.

CUÁLES PUEDEN SER LAS RAZONES DE LA   DISCRIMINACIÓN:

  •  Posibles miedos ocultos y pensar que una otra persona  es superior a  nosotros. Que nos puede destruir o hacer daño, por lo cual es mejor relegarla en la sociedad.
  •   Razones políticas: por tener diferentes ideales y pensar cada uno, que los que tienen son los mejores.  
  •  Por el sexo. Considerándose generalmente a las mujeres como el sexo débil o con menos derechos.
  •   Por la raza o color de la piel. El racismo ha sido el motor que ha producido enfrentamientos y muertes en países desarrollados o países del tercer mundo, con menor incidencia en América Latina.
  •   Por la edad. El pensar de las persona mayores no valen, no apartan a la sociedad, son innecesarias o un estorbo.
  •  Por el empleo que  desarrollan algunas personas. Se considera indigno a personas que trabajan como domésticas,  en aseo o limpieza de las calles, limpieza de baños en lugares públicos como centros comerciales, vendedores ambulantes, prostitutas, recicladores de desechos, vigilantes o porteros, etc.
  •  Por diferencias religiosas: competencia y defensa de las doctrinas asumidas como las verdaderas. 
  •   Favoritismo en la familia, por parte de parte de mamá o de papá, hacia uno de los hijos, o favoritismos por cualquier otro miembro de la familia, lo cual genera celos y deseos de destruir o disminuir a quien se considera una competencia.
  • Por las preferencias sexuales. Se crean estigmas hacia quienes no son heterosexuales.
  •   Diferencias por la condición económica.  Mientras más pobres somos, peor nos tratan, sin considerar la riqueza interna que cada persona tiene.
  •   Por valores culturales. Pensar que una cultura es superior a otra y se impide la oportunidad de interactuar para lograr una integración.
  •   Por la región geográfica donde habitamos. Las personas que viven en la periferia de las ciudades, en pueblos o provincias, muchas veces son desvalorizadas por quienes viven en grandes ciudades.
  • Dentro del colegio, posiblemente por sobresalir,  generamos rechazo o por el contrario, por presentan retardos en el aprendizaje.
  •   Por condiciones de salud o ciertas características que nos diferencian de otros (falta de una de las extremidades, ceguera, dificultades auditivas, retardo mental, etc.)

COMO COMBATIR LA DISCRIMINACIÓN:

En  la mayoría de los países del mundo, se han creado infinidad de leyes para prevenir o para combatir la discriminación.  Lamentablemente  esas leyes quedan siempre en el papel, en los libros o archivos. Pero la realidad en la calle o instituciones es otra.  En este sentido y debido a la imperante necesidad de mejorar el comportamiento social, surgen las siguientes propuestas:

  • 1.       Implementar  un plan  educativo de concientización  que comience primero con los docentes. Esto con la finalidad de  que  comiencen a internalizar y a entender que la intolerancia,  la discriminación,  no traen beneficios. Recordando que una gran cantidad de docentes del mundo: no discriminan a otras personas, lo cual es una gran ventaja en la búsqueda de soluciones a esta situación mundial. ademas, considerando que los docentes pueden llegar a la mayoría de la población mundial.
  • 2.        Una vez sensibilizados los maestros, evaluar lo que piensan los niños. De esta manera, se podrá identificar la educación y los valores que se les inculcan en el hogar. Considerando que el hogar es el sitio por excelencia de la primera socialización y de donde parte la primera educación. El hogar es nuestra primera escuela y lo que aprendemos durante los primeros años de vida, quedan grabados en nuestros cerebros como si fueran nuestras leyes.  Sin embargo  cuando perseveramos en algunas  enseñanza inculcadas a los niños, posiblemente los hijos de padres discriminatorios, no presentaran muchos cambios, pero seguramente, la segunda o tercera generación que comienza a ser capacitada podrá cambiar su forma de actuar
  • 3.       Al concientizar a niños y adolescentes, es necesario paralelamente concientizar a los padres de familia. Indudablemente el cambio de actitud  no se va a realizar inmediatamente, porque hay personas que mantienen una posición y  forma de pensar radical, son  mentes reacias al cambio,  pero sabemos también que paulatinamente con la perseverancia y pasar del tiempo, puede ocurrir ese cambio de conducta de los papas y por ende en la sociedad.
  • 4.        Involucrar a las diferentes iglesias en la educación para la toma de conciencia y valoración real del ser humano dentro de la sociedad, con principios e igualdad y valoración de las virtudes y potencialidades que cada persona tiene.


En manos de cada ser humano, está la posibilidad de crear un nuevo mundo de justicia, paz y bienestar.   Pero sí de generación en generación los padres de familia comienzan a transmitirle eso mensaje negativo a sus hijos y nunca cambian el discurso, nunca se producirá el cambio social anhelado por millones de personas.




Finalmente quisiera resaltar algunos ejemplos de personas que han cambiado la historia y echado abajo algunos patrones de conducta social infundados:

ü  Luther King que siendo de piel oscura logró grandes adelantos en su lucha contra el racismo. Su color de piel no fue impedimento para convertirse en un líder o producir grandes pensamientos de unidad y fraternidad. Logró que se aprobara  la Ley de Derechos Civiles en 1964. Además recibió el premio nobel de la paz en su lucha por la igualdad y no violencia.

ü  El presidente Obama, en Estados Unidos, también de piel oscura logró adelantos significativos para una gran cantidad de personas, al poner en marcha programas de generación de empleos  y  dinamismo de la economía estadounidense. Igualmente logró  la reapertura  de las relaciones con Cuba, en la búsqueda de mejoras diplomáticas y económicas que indudablemente beneficiaron a los habitantes de Cuba.

ü  El papa Francisco, hombre del llamado tercer mundo. Principal autoridad de la iglesia católica.  Su elección como papa, ha demostrado que América Latina, a pesar de ser considerada  como un grupo de países en desventaja, con supuesta pobreza y muchas veces marginada, tiene potencial humano suficiente como para llegar a las personas a nivel global.

De personajes sobresalientes, a nivel mundial, se pudieran mencionar miles, pero  serían necesarias cientos de páginas. Lo importante es que podamos comprender que el color de la pie, el lugar de procedencia, el sexo, la religión, la edad, condición física, la política, etc. No son determinantes para valorar a cada persona. Cada ser humano es único y siempre tiene algo que aportar a la sociedad.